I tillegg ble nyheten heftig kommentert på Twitter.
På flere av disse nettsakene har det blitt lagt inn mange kommentarer fra lesere. De som kommenterer er splittet i synet på Nærøy kommunes handling. Noen mener det er sensur og oppfordrer kommunen og skolen til bedre opplæring i sosiale medier, mens motparten støtter kommunen med argumentet at å surfe på sosiale nettsteder ikke hører hjemme i skole- og arbeidstiden, slik som denne kommentaren fra Anders på NRK sin nettsak:
... Samme gjelder om man er på jobb, man er der FOR Å JOBBE (!!) ikke for å sitte på nettet å surfe. Hadde jeg selv vært sjef i en butikk / bedrift e.l. og hadde mått konstant sparke igang de ansatte fordi dem bruker facebook halve dagen, så hadde de nok fått så øra hadde flagra, og de hadde ikke hatt jobb så lenge heller.. Er vi virkelig blitt så slappe her i Norge at vi ikke engang orker å jobbe når vi først drar på jobb ? .. Tror nok ikke det kommer til å bli bedre med åra.. Støtter "Halgeir Leirvik i Nærøy kommune" 100% ! Stå på !
John Kjensberg støtter også kommunen med sin kommentar på samme NRK-sak:
Må bare få lov til å si EN ting; På skolen skal de lære å skrive - lese - lære seg matte og andre ting! Det å gå inn på sånne sider som 'facebook og andre sånne nettsteder' får de gjøre i fritiden! Det gjelder også de andre som jobber i skoler o.l steder! Men når de kommer hjem etter at skolen er ferdig for dagen, kan de gjøre akkurat hva de vil.... Man går ikke inn på f.eks. facebook å diskuterer i skoletimen, for det gjør at man "mister tråden" for det man skal lære. Dette er MIN mening..
Journalist i Namdalsavisa, Tom Lysø, er blant de som mener at PC-bruken i dagens skole avsporer elevene med sin kommentar på Namdalsavisas sak:
Vi kan lure på hvordan det er å fungere som lærer når x antall elever i en klasse dukker ned bak skjermene og går i transe med hvem vet slags datainnhold.
Fokuset på data har gått alt for langt i skolen – åpenbart at det avsporer, splitter elevene og tapper konsentrasjon om det som skole egentlig handler om: Fag og allmenndannelse.
Bærbare pc'er skulle være tatt ut av alle klasser/friminutt og bare hentet fram i tilfeller hvor det er avgjørende for nødvendig fakta/bakgrunnsinformasjon. Å argumentere for pc som verktøy til generell "dataopplæring" er bare tull!
Fokuset på data har gått alt for langt i skolen – åpenbart at det avsporer, splitter elevene og tapper konsentrasjon om det som skole egentlig handler om: Fag og allmenndannelse.
Bærbare pc'er skulle være tatt ut av alle klasser/friminutt og bare hentet fram i tilfeller hvor det er avgjørende for nødvendig fakta/bakgrunnsinformasjon. Å argumentere for pc som verktøy til generell "dataopplæring" er bare tull!
Sølvi E. Suongir har skrevet et innlegg på sin blogg hvor hun kommenterer hendelsen.
I innlegget er hun kritisk til blokaden og stiller spørsmål om hvilket omdømme kommunen kan få med handlingen:
Så spørsmålet er hvilken innvirkning dette har hatt på kommunen sitt omdømme? Hva signaliserer dette over administrasjonen syn på sosiale medier - velger de å stå igjen på perrongen når toget går?
...
Prosjektleder for omdømmeprosjektet hevder at i år vil de også ta i bruk sosiale medier som Facebook for å distribuere omdømmemålingen. Men hva med å benytte sosiale medier til overvåking og få svar på slike spørsmål i sann tid? Kommunepolitikeren hevder at de har 5000 potensielle ambassadører for Nærøy i kommunen, men hva når en stor del av kommunens såkalte ambassadører er utestengt fra sosiale medier størstedelen av dagen? Hvordan skal de få mulighet til oppbygging av kommunalt omdømme når de er utestengt fra sosiale medier? Er det bare kommuneadministrasjonen som skal få være kommunens ambassadører?
...
Prosjektleder for omdømmeprosjektet hevder at i år vil de også ta i bruk sosiale medier som Facebook for å distribuere omdømmemålingen. Men hva med å benytte sosiale medier til overvåking og få svar på slike spørsmål i sann tid? Kommunepolitikeren hevder at de har 5000 potensielle ambassadører for Nærøy i kommunen, men hva når en stor del av kommunens såkalte ambassadører er utestengt fra sosiale medier størstedelen av dagen? Hvordan skal de få mulighet til oppbygging av kommunalt omdømme når de er utestengt fra sosiale medier? Er det bare kommuneadministrasjonen som skal få være kommunens ambassadører?
Sjefsredaktør i Namdalsavisa, Svein H. Karlsen, kommenterer også saken i sin blogg. Han tar spør om det nettstedene som er problemet og oppfordrer kommunen til å gjøre om vedtaket:
Vi kan forstå at lærere i ungdomsskolen ikke liker at elevene bruker datamaskinene til å besøke andre steder enn det skoletemaet legger opp til. Samtidig tillater vi å stille spørsmål om det er nettstedene som er problemet? Kan det være at skoletimen ikke er interessant nok, eller at pedagogen ikke makter å fange oppmerksomheten?
...
Vi er i stedet tilhenger av å utarbeide en bevissthet rundt bruken av nettsteder, kjøreregler for linjebruk, og holdningskampanjer omkring elever og ansattes rolle på sosiale møtesteder. Facebook, Origo – ja internett som fenomen er kommet for å bli enten Nærøy liker det eller ikke. Vi anbefaler administrasjonen å omgjøre sitt vedtak, og heller griper an utfordringene på en klok og konstruktiv måte.
...
Vi er i stedet tilhenger av å utarbeide en bevissthet rundt bruken av nettsteder, kjøreregler for linjebruk, og holdningskampanjer omkring elever og ansattes rolle på sosiale møtesteder. Facebook, Origo – ja internett som fenomen er kommet for å bli enten Nærøy liker det eller ikke. Vi anbefaler administrasjonen å omgjøre sitt vedtak, og heller griper an utfordringene på en klok og konstruktiv måte.
Lenker til nettsaker om Nærøy kommunes blokade:
- Aftenposten: Kommune blokkerer Facebook
- Nrk: Kommune forbyr Facebook
- Kolvereid.no Kommunen stenger Facebook
- Svein H. Karlsen sin kommentar: Var nå dette klokt, Nærøy?
- Trønder-Avisa: Forbyr Facebook
- Namdalsavisa: Nærøy sier nei til Facebook
- P4: Forbyr Facebook
- Twitter: Søk etter nærøy på Twitter (siden Twitter håndterer æ, ø og å spesielt kan vi ikke vise til noen hurtiglink)
Hva synes du om blokaden? Kommenter gjerne ditt syn.
Video fra Kurant Urbant!
Brækkabakkan opp 2014
Feet-Punk med musikkvideo
Cazadores vant Ribbecupen 2013
Opplev Salsbruket fra lufta
Videoblikk fra årets daga
Brækkabakkan opp 2013
Dagarapport 2013: Oppsummering
Twitter
Facebook
Flickr
Vimeo
RSS
Kontakt oss
Søk